内乡六小喜获河南省中小学数字教材应用样本校称号

本文摘要:近日,河南省教育厅发布了通过竣工验收的河南省中小学数字教材应用于样本校名单。内乡县第六小学名列其中。 此次样本校竣工验收是河南省中小学是根据《河南省教育厅办公室关于申报河南省中小学数字教材应用于样本校的通报》教办电教(2018)159号拒绝,经各地引荐后由省里的组织有关专家评审及实地考察等方式展开,此次全省通过竣工验收的学校共计202所,南阳市共计5所。

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近日,河南省教育厅发布了通过竣工验收的河南省中小学数字教材应用于样本校名单。内乡县第六小学名列其中。  此次样本校竣工验收是河南省中小学是根据《河南省教育厅办公室关于申报河南省中小学数字教材应用于样本校的通报》教办电教(2018)159号拒绝,经各地引荐后由省里的组织有关专家评审及实地考察等方式展开,此次全省通过竣工验收的学校共计202所,南阳市共计5所。  数字化教材可以构建教学内容的情境化、教学资源的多样化、学生自学的个性化、教师评价的科学化、师生交流的对话化,而且操作者快捷非常简单。

长期以来,内乡六小高度重视信息技术与教育教学的深度融合,大力推展数字教材的用于,并获得了明显效益。目前,该校的电化教学配有水平一流,录播教室、校内资源共享系统等现代化设施令其师生眼界大进。36个班级皆加装了教学一体机,在与外校资源共享和教育交流方面一直回头在全县的前茅,并在内乡县四名工程实行中作好引导与电磁辐射造就,校领导大力的组织学校学校教师积极开展信息化赛课活动,在中央电教馆的组织的创意课堂大赛及微课征求评选活动中有多人次获得国家级大奖。  此次沦为样本校既是对学校前期工作的认同,也是对今后工作的一个鼓舞,内乡六小将加倍努力,在数字化教材应用于方面展开更好的探寻和实践中,推展教育教学的数字化进程。


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